UNICEF promove primeiro webinário sobre protagonismo estudantil
29 março 2022
O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC), a Fundação Lemann e o Porvir realizam nesta quinta-feira (31), às 19h (horário de Brasília), o primeiro webinário “O impacto do protagonismo estudantil no desenvolvimento da criatividade”.
O evento é gratuito e online e faz parte do programa Ação Criativa, destinado para educadores do ensino fundamental.
O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC), a Fundação Lemann e o Porvir realizam nesta quinta-feira (31), às 19h (horário de Brasília), o primeiro webinário “O impacto do protagonismo estudantil no desenvolvimento da criatividade”, do programa Ação Criativa, para educadores do ensino fundamental.
“O Ação Criativa é um programa de mobilização que promove o engajamento escolar, a inclusão social e o protagonismo dos estudantes e inspira trajetórias de sucesso escolar. Ele se estrutura com propostas que promovem experiências de conquista, desafio, superação e resistência às intempéries do mundo de agora, apoiando o sentimento de pertencimento a sua cultura, seu espaço e suas decisões”, explica a coordenadora do Território Amazônico do UNICEF, Judith Léveillée.
O evento é gratuito, online, e tem como foco debater como a promoção do protagonismo estudantil contribui para o desenvolvimento da criatividade, o engajamento escolar e a inclusão social de crianças, adolescentes e jovens de todo o País. Para realizar a inscrição, acesse o link.
A transmissão do evento será pelos canais do Porvir e contará com interpretação em Libras.
Entre os meses de março e setembro deste ano, serão realizados uma série de webinários, para educadores e educadoras do ensino fundamental 1 e 2.
Entre os principais objetivos do encontro estão: promover oportunidades para criação, exploração, conexão e compartilhamento de práticas de aprendizagem criativa, por meio de trilhas pedagógicas desafiadoras, inovadoras e inclusivas; incentivar a expressão e comunicação por diferentes linguagens, inclusive a de programação com Scratch, um ambiente digital de criação de histórias, jogos e animações; e criar e divulgar práticas que promovam o protagonismo estudantil de crianças e adolescentes, com diversão, criatividade e experenciação.
Serviço
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